医学教育与医学边缘学科论文_以病例为导向的客

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摘要：文章目录 1 资料和方法 1.1 研究对象 1.2 考核目标 1.3 考核小组 1.4 实施方法 1.4.1 设置站点和考试内容 1.4.2 考试实施 1.4.3 质量控制 (1)编写病例： (2)制定考核标准： (3)培训NSP： (4)考生的

文章目录

1 资料和方法

1.1 研究对象

1.2 考核目标

1.3 考核小组

1.4 实施方法

    1.4.1 设置站点和考试内容

    1.4.2 考试实施

    1.4.3 质量控制

        (1)编写病例：

        (2)制定考核标准：

        (3)培训NSP：

        (4)考生的准备：

1.5 评价指标

    1.5.1 考试成绩判定

    1.5.2 考核难易程度评价

    1.5.3 考生对OSCE模式的反馈评价

1.6 统计学处理

2 结 果

2.1 考试成绩

2.2 考生对OSCE模式的反馈

3 讨 论

文章摘要:目的探讨以病例为导向的客观结构化临床考试（OSCE）在卒中急救护士培训考核中的应用效果。方法 2018年6月至2019年6月,选择我院符合卒中急救护士岗位要求的71名护士作为研究对象。应用以病例为基础、以脑卒中急救过程为主线、以卒中急救护士急诊室岗位能力要求为本位的OSCE对卒中急救护士的急性缺血性脑卒中急诊绿色通道能力进行考核,考核共设6个站点,考核内容分别为预检初判评估、护理技术操作、患者从急诊预检台至CT室的转运、CT和多模态CT检查前后护士与影像科技师的配合、静脉溶栓药物的使用情况、静脉溶栓过程中对患者的病情观察与宣教。考试结束后计算各站点得分率和考试的难度系数、区分度系数,并通过调查问卷了解考生对本次考核的反馈。结果 71名卒中急救护士的考试成绩为78.6～95.8分,平均考试成绩为（82.9±3.2）分。考试的难度系数为0.17,区分度系数为0.36。6个站点的平均得分率为86.1%,其中第2站点的得分率最高（92.2%）,第5站点的得分率最低（74.3%）。大部分考生认为这种考试模式符合临床实际（97.2%,69/71）,能够反映急性缺血性脑卒中急救思维能力（95.8%,68/71）和综合急救护理能力（95.8%,68/71）,且应进行临床推广（98.6%,70/71）。结论以病例为导向的OSCE模式能客观地反映卒中急救护士的急性缺血性脑卒中综合急救能力,并得到了考生认可。

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