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高等教育论文_Python程序设计课程教学改革与实
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摘要：文章目录 1 Python程序设计课程教学现状 1.1 学生对编程的理解 1.2 教学方式和方法 1.3 教学改革拟解决的问题和方法 2 Python程序设计课程教学改革方案 2.1 分类实施项目教学法的重要性
文章目录
1 Python程序设计课程教学现状
1.1 学生对编程的理解
1.2 教学方式和方法
1.3 教学改革拟解决的问题和方法
2 Python程序设计课程教学改革方案
2.1 分类实施项目教学法的重要性
1) 提高教学质量.
2) 丰富教学内容.
3) 师生关系的创新.
2.2 项目分类
1) 基础类包含以下内容：
2) 进阶类包含以下内容：
3) 开发类包含以下内容：
2.3 项目分类后的实施
1) 项目筛选.
2) 学生分组.
3) 项目展示.
4) 项目解析.
2.4 教学评价与考核
2.4.1 评价目的
2.4.2 评价的内容
2.4.3 课程考核
3 教学改革成效
3.1 促进学生自主学习能力
3.2 课程考核成绩大幅提升
3.3 学科竞赛获奖
3.4 等级考试
4 结 语
文章摘要:研究在应用项目教学法教学的基础上,对计算机基础课"Python程序设计"的教学方式、实验项目、考核评价进行教学改革,将课程内容划分为"基础类""进阶类""开发类"3种类型的实验项目.改革后的课堂表现与考核评价结果表明:该方法能够激发学生学习兴趣和学习积极性,提升学生编程思想和程序设计能力,发展学生的核心素养,提高了教学质量.
文章关键词:
文章来源：《考试与评价》 网址: http://www.ksypjzz.cn/qikandaodu/2021/1112/2296.html